“Contextual Teaching and Learning (CTL): Alternatif Pembelajaran Fiqih Yang Bermakna Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Haji”. proceedings indaf 1, no. 1 (May 22, 2026): 227–234. Accessed October 28, 2026. https://proceedings.indaf.ac.id/index.php/procedaf/article/view/25.